1、戰爭使家庭破碎,生命消逝;戰爭使房屋倒塌,建筑損毀;戰爭使經濟滯后,社會退步。南京大屠殺公祭日,讓我們牢記歷史,祈禱和平,為社會進步而努力! 2、我要追逐烈士的腳步,
人物描寫: 1、外貌描寫(肖像描寫),對容貌、姿態、服飾的描寫稱之為外貌描寫或肖像描寫。 2、行動描寫(動作描寫),是通過對人物個性化的行動、動作的描寫,來揭示人物性格的一
議論文有三要素:論點、論據、論證。 根據題目寫出一個觀點,在加以闡述說明,重要的是要有說服能力,三要素缺一不可,下面的仔細看看,以后就可以多試著寫作,這樣作文才可以有長進
1.【 閱讀優秀的作品】 這是顯而易見的,但立竿見影的方法。如果你不讀更多的好作品,你就不知道如何寫出更好的作品。優秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始,接著開始模仿,最后
1、以時間為話題的作文題 《時間,帶不走我心中永恒的記憶》《愛我 追我 別浪費我》《午餐1800秒》《時間在晨霧中飄落》 2、以牽掛為話題的作文題 《剪不斷》《藤》《她,還好嗎
第一招:審題細心 審題好比駕駛員打方向,方向對了,哪怕開得慢點,也會順利到目的地。如果審題不清,書面表達的成績不知道會有多慘。學生真正開始寫作前,必須花相當一部分時
一、寫外貌不用有 作文如何寫外貌?孩子的作文里總會看到類似這樣的名子:XX可漂亮了,她有一頭卷卷的黃頭發,有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛,有一個高高的鼻子,還有一張櫻桃小
2020年高考開考, 與往年一樣, 語文作文題備受輿論關注。據報道,2020 年高考語文試卷作文題共11 道,其中5 道由教育部考試中心命制,天津、上海、江蘇、浙江等省市各命制1道,北
保護環境的名言 俯仰終宇宙、不樂復何如陶淵明 山中何所有岑上多白云 只可自怡悅、不堪持寄君 詔問山中何所有,賦詩以答。陶弘景 倉滿鼠雀喜、草盡兔狐愁。 包拯 只有服從大自然
讀書何所求將以通事理。――張維屏 讀書就是翻譯,因為從來不會有兩個人的體驗是相同的。一個拙劣的讀者就好比一個拙劣的譯者:他會在應該意譯的時候直譯,而需要他直譯時他卻